都匀在全省职业技能学历“双提升”工作推进会上作经验交流
“三强三促”
构建新时代创新技能人才培育体系
▼2021年来，都匀市紧紧围绕全省教育高质量发展大会部署要求，聚焦“提升人均受教育年限”这一核心，紧扣“责任、课程、评价”三要素，着力构建新时代创新技能人才“三强三促”培育体系，全面实施职业技能学历“双提升”工程。
紧扣责任落实，构筑“党政主抓+部门落实+村校联动”责任体系。
党政同责抓统筹。都匀市长期以来一直把人才视为发展的第一要素，紧扣“双提升”目标，由党委政府主要负责同志担任“双提升”领导小组组长，下设工作专班配足专门力量，确保层层压实责任促落实。
部门联动抓推进。围绕“人员摸底、课程设置、培训内容”等关键要素，2022年来共召开专题会、联席会、调度会28次，研究解决问题147个，对全市10个镇（街）15-59岁有提升学历需求和意向的群众开展“地毯式”摸排，完成5895人信息台账制定，以“不漏一人、不落一人”的标准确定培训人员，做到“应培尽培”。
闭环管理抓落实。制定作战图、定时间、定人员、定任务、定职责，将“双提升”工作列入部门工作清单，建立定期调度机制、培训管理机制、督办通报机制，抓实学员信息收集、资金拨付、学习管理、队伍建设等重要环节。两年来共投入经费187.67万元，调配教师317人，外聘技能人才36名，有效保障“双提升”工程向纵深推进。2022年完成培训2568人，完成率120.56%；2023年实际摸排上报学籍完成2977人，完成率107.98%。预计今年累计培训5325人，提前1年完成总目标任务。
紧扣课程设置，根据省州统一部署，结合地域实际，提升培训科学化、规范化、精准化水平。
实行菜单管理。通过问卷、座谈等多种形式调研收集学员培训意向，结合学员家庭实际和学习需求，围绕“干什么学什么、缺什么补什么”思路，采取“线下+线上”灵活方式，合理编排课程、合理安排时间，全面开展固定课堂、流动课堂、田间课堂和网络课堂教学和集中技能培训，让学员有40%的时间学习文化基础课程，60%的时间参加技能培训，确保学员招得来、留得住。2022年以来共开展集中技能培训856场，覆盖学员3933人次。
优化课程体系。坚持“因地制宜、注重实效、点面结合、灵活高效”原则，围绕“四新”主攻“四化”，构建覆盖农业生产技术、农村种养殖技术、工业生产技艺、社会服务工作等专业课程体系，开设高效农作物种植、畜禽养殖、家政服务、工艺生产、中餐烹饪等10个专业课程，截止目前共开班138个。
突出精准培训。结合地域经济产业发展实际和学员需求，以理论学习为依托、集中实践为抓手，与本地毛尖茶产业集团、匀酒公司等龙头企业开展订单式培训，培训毛尖茶种植及制作、高梁种植生产等专业技能人才，确保人人能学习、个个得提高，帮助学员实现“技能就业、技能成才、技能致富”。
紧扣评价管理，严把“双提升”培训导向关、考核关、就业关。
激发学员参训意愿。采取印发宣传资料、召开院坝会、用好村级广播和村（寨）微信群、入户走访等形式，发放宣传资料12500余册，走访城乡家庭超过11000户，制作发放明白卡5325册，组织2568名学员实地观摩操作，通过电视台拍摄宣传报道3期，选树优秀学员典型并从优秀学员中培养农村工作人才，推动学员从“要我学”变“我要学”。
强化培训过程考查。注重过程考查管理，统一选编制作图文并茂、通俗易懂的学员文化课作业和针对性设计考试试卷8套，同时对学员采取访谈、实操等无纸化考查，文化课作业设计及试卷设计这一做法在全省推广。
注重参与部门评价。对参加的部门以及管理人员、主讲教师实行评价考核，将受训人员就业、创业和个人发展等培训成效作为评价部门、镇（街）、讲师业绩的主要指标，有效推动学员学得好、能就业。
立足新起点，迈步新征程
都匀市将在强化组织统筹引领、强化协同权衡推进、强化支撑评价体系、强化过程执行问效上持续发力，以谋促实、以干促优、以闯促新、以实促绩，推动“双提升”工作再出新景象、新成绩、新突破，接续做好巩固拓展脱贫攻坚胜利成果同乡村振兴有效衔接。